…une vision du civisme, de la République et de la société humaniste que nous voulons construire."
Je partage tout à fait… comme souvent ! cette conclusion de François Bayrou, au Forum de ce samedi. Auquel je n'ai pu participer. Rendez-vous au prochain !
Le discours de clôture, les 30 propositions de François Bayrou pour l'éducation, je les ai donc lues en PDF.
Deux points que je relèverai en particulier :
Je pense qu'il faut ouvrir les établissements scolaires en dehors des heures de cours à la demande d'éducation de la société. Une école du soir « à la demande » avec une contribution modeste des apprenants… Il y a des pays entiers, je pense aux États-Unis, qui se sont construits sur l'école du soir. Il est légitime et nécessaire de l'offrir en France. Il n'est pas normal que nos établissements soient fermés un jour sur deux dans l'année et ne servent à rien d'autre…
Je crois que c'est le principe de toute sortie de crise : trouver comment mieux utiliser, pour répondre aux demandes et aux défis nouveaux, les atouts dont nous disposons.
Et, 2ème point, l'insistance sur la sécurité. Je trouve aberrant que des familles aient à inscrire leur fils ou leur fille dans le privé, parce qu'ils ne peuvent être assurés qu'au collège public de leur quartier, le garçon ou la fille travaillera et apprendra, dans une ambiance d'étude et non de violence. Aberrant et scandaleux.
Que disent ces parents ? ... "Je veux que mon enfant soit en sécurité physique et morale, je ne veux pas qu'il soit agressé, je veux qu'il apprenne quelque chose et cela m'est égal de payer si j'en ai les moyens, pourvu que ces années ne soient pas perdues et que mon enfant se sente bien dans l'enseignement qu'il reçoit."
Le calme, le respect, l'attention particulière aux élèves, la sécurité des enfants et des parents, l'assurance que les enseignants doivent retrouver, la sérénité dans leurs cours, tout cela, nous allons le reconstruire et nous allons le reconstruire dans l'école de la République.
La sécurité physique et morale, la certitude d'apprendre quelque chose, la volonté que l'enfant se sente bien, en tout cas qu'il ressente l'enseignement qu'il reçoit comme légitime, tout cela, c'est ce que l'école de la République doit aux futurs citoyens que sont les élèves et aux citoyens actuels que sont les parents.
Le fil des billets sur l'école, sur ce blog : ici.[1].
À part ça, une nouvelle édition de la blogopole linkfluence confirme mon classement orange 
Le MoDem y apparaît comme le 2ème parti par le nombre de sites et blogs, et ça fait plaisir pour un Mouvement qu'on a enterré déjà trois ou quatre fois
Voici la carte des blogs liés à "Démocrate sans frontière" : permettez-moi d'y voir un axe central de la politique française !
Notes
[1] Avec d'autres billets sur le service public.
Il fallait entendre les centaines de profs qui écoutaient Bayrou égrener ses 30 propositions sur l'école, au bout de la sept ou huitième, des Aaaaah de satisfaction, j'en ai vu les larmes aux yeux de se sentir à ce point compris. Un grand moment et, espérons-le, une belle perspective de redressement pour notre école, si longtemps exemplaire.
Pour la galaxie blogosphérique, quelques singularités (la droite populaire se trouve au beau milieu de la blogosphère socialiste), mais en effet la confirmation de la santé de notre réseau, tant mieux.
C'est un projet (enfin) "normal" pour l'Education, depuis tout ce que notre pays a pu subir depuis pas mal d'années. Comment convaincre certains de mes amis qui sont enseignants et qui sont clairement orientés aujourd'hui Front de Gauche, c'est à dire Mélenchon???
Malheureusement, je me souviens de l'influence de BAYROU pendant son mandat ministériel et le sabrage des aides aux budgets de l'éducation populaire (CEMEA, FRANCA, fondation Léo LANGRAGE, etc.).
En arriver à réclamer de l'école la sécurité physique et morale, c'est qu'on repart de très loin. Comment avons-nous régressé de la sorte ? Le non-remplacement d'un fonctionnaire sur deux doit y être pour quelque-chose. Considérer que pour apprendre ce qui bien ou mal, le prêtre est meilleur que l'instit, n'a certainement pas dû arranger la considération de beaucoup de parents envers les enseignants, quand en plus de cela, les IUFM ont été supprimés. Et ce n'est pas la proposition de François B du remplacement de 1 pour 1 qui améliorera la situation, mais plutôt de celle de François H d'en remettre 60000 en plus et de remettre une année de formation.
@ J Lurie
Sauf qu'il n'y a pas de candidats pour devenir prof, pas assez en tout cas, pas assez au niveau, en tout cas. Et que Hollande ne promet pas (plus) 60000 prof, mais 60000 postes ds l'éducation nationale. Le gvt Jospin, passé après le ministère Bayrou, ne donne pas énormément de motifs d'orgueil à la gauche (Allègre et le mammouth). Donc aujourd'hui, on fait des promesses (a-t-on l'intention de les tenir plus que les précédentes, celles-là ?) mais ces promesses de postes ne cachent qu'assez mal le fait que la gauche n'a aucune idée pour abandonner le pédagogisme et redonner à l'école sa mission sur les fondamentaux. D'ailleurs, les élèves ont trop d'heures de cours et, en diminuant les heures par tête, on retrouvera de la souplesse sur les effectifs.
Je suis globalement d'accord avec H. TORCHET, le bilan de la gauche n'est pas fameux, le fantasme de 80% de bachelier par tranche d'âge a contribué à complètement déconsidérer les filières d'études autres que générales, le pédagogisme et tout ça... Pour les 60000 postes, vous avez raison, ceci dit plus il y a aura d'intervenants autours de l'éducation (psy scolaires, infirmières scolaires, éducateurs sportifs, EVS, AVS, etc) mieux ce sera. Concernant les rythmes scolaires, ce n'est pas le nombre d'heures sur une année scolaire qui est trop lourd (il a diminué de moitié en un siècle), c'est le volume horaire par journée qui pose problème. La semaine de 4 jours est une aberration pour les rythmes chrono-biologiques de l'enfant.
@ J. Lurie (et JF le démocrate) : une proposition qui me semble très judicieuse parmi les 30 de François Bayrou, c'est de recréer l'année de formation des enseignants à laquelle vous faites allusion, mais de la recréer sous forme d'alternance. Car ce qui existait jusqu'à 2010 — une année de théorie avec, si je me souviens bien, seulement 3 jours d'observation dans une classe — ne préparait guère à l'exercice du métier d'enseignant.
Et bien sûr pour les rythmes, que F. Bayrou propose de plafonner à 30 heures par semaine.
Je connais un peu l'administration de l'EN. On se contente de gérer l'urgence et si possible d'attendre que les gens soient dans la difficulté. Quelquefois, les enseignants connaissent leur affectation trois jours avant la rentrée...
L'alternance est une très bonne idée à la condition que le jeune enseignant ne soit pas parachuté dans des classes pour remplacer numériquement un collègue malade ou en formation. Cette alternance devrait permettre d'augmenter la présence d'adultes au sein des établissements afin de mieux travailler en décloisonnement et en effectifs restreints.